さめ 様 のコメント

お題 観客が拍手をしてる間考えてること
回答

おいらの評価、いってらっしゃい!

コメント

声出して笑っちゃいました

お題 世紀の発明をした天才小学生の学校での様子
回答

そんな事ないですよ〜みたいな顔してドッジボールをやってる

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〜みたいな○○、という形はたまに見ますし、効果的な書き方の場合ももちろんあると思うのですが、今回はどんな顔なのかをもっと伝わる、回答者さんの感じた通りの表現が知りたいと感じました。また、天才性と普通さの両方を含む回答として「筆箱を見てアニメの祭りかと喜ぶ」「唐揚げについて、まだ考えている」「薄赤い首を掻いて、返してと泣いてる」あたりが並んでいるように自分には感じられたのですが、そこと比較してしまうと、もう少し新鮮な表現で見たい回答でした。

お題 世紀の発明をした天才小学生の学校での様子
回答

窓側の席に座って、前の席に座っている子をばかにきている

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人間性がとても悪いというアプローチをしている回答は他にないだけに、タイポが無かったとしてもその方向性ならもう少しいけたのではないかと悔しくなってしまいました。もっと最悪であってほしいです

お題 世紀の発明をした天才小学生の学校での様子
回答

閃き早退

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今回、変なことをするのではなくストレートに頭がいいエピソード、の方向の回答は「小学生にしてフレックス制を導入している」と少し離れて「校長室で喋ってたらクラスから給食が届いた」のように捉えました。そのうちの「校長室で〜」と比べると発想が普通に感じられ、ひとつ下のマイナス点にしました。
また、自分を優先して学校を休むというアプローチは「プール休んで蜃気楼を調べている」もあり、比較するとこちらは天才の要素の1つ目のように感じられました。

お題 世紀の発明をした天才小学生の学校での様子
回答

小学生にしてフレックス制を導入している

コメント

今回、変なことをするのではなくストレートに頭がいいエピソード、の方向を含む回答は「閃き早退」と少し離れて「校長室で喋ってたらクラスから給食が届いた」のように捉えました。そのうちの「校長室で〜」と比べると発想が普通に感じられ、ひとつ下のマイナス点にしました。

お題 一日に必ず一回は転ぶ人が抱える悩み
回答

愛する人には幸せな家庭を持ってほしい

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・自分の体質が遺伝だったら子供を持たない方がいいかも?と思っている
・自分が思う幸せの形は配偶者との間に子供を持つことである
・よって自分は普通の子を産めないので愛する人を幸せにできない(これは優生思想気味ですがそう思ってしまう人であると設定しています)
という悩みなんですが、うまく書けませんでした

お題 朝起きたら頭からツノが生えてる! さてどうしましょう?
回答

国道沿いの中古車工場でちなみにいくらですかと聞く

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>卓球部さん
すごい聞きたいことを「ちなみに〜」で聞くのは実体験です!国道沿いの自動車工場は地価が安いので広々していて気持ちがいいです!映画とかだとよく悪い奴がいます!